教育部：高考政策9大新变化

留意啦！教育部近日印发《关于作好2018年普通高校招收工作的通报》，全面落实《国务院关于深化考试招收制度改革的实行意见》，发展素质教育，增进教育公平,这些新的变化要告诉。　　1.招收计划将向这些省份弯曲　　通报明确提出，之后实行“国家提供支援中西部地区招收协作计划”，进一步提高中西部地区及人口大省中考录取率。中央部门所属高校要大力遵守增进入学机会公平的社会职责，强化对各地人才需求的分析预测，严格控制属地招收计划比例，合理确认分省招收计划，向重点高校入学比例比较较低的省份弯曲。

　　2.这些中考特分项目全面中止　　根据《国务院关于深化考试招收制度改革的实行意见》和《教育部国家民委公安部国家体育总局中国科学技术协会关于更进一步增加和规范中考特分项目和分值的意见》涉及规定，全面中止体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有引人注目事迹等全国性中考特分项目。　　3.强化对“中考移民”的综合治理　　强化对“中考移民”的综合治理，依法依规防止和压制违法违规跨省（区、市）提供中考甄选资格的不道德。　　4.综合素质评价结果作为入学最重要参照　　增强对高中学生综合素质档案的用于，在保送生、自律招收、综合评价试点、高水平艺术团、高水平运动队、艺术体育类专业、运动训练和民族传统体育、高职分类录取等类型（以下全称类似类型）招收中，将学生综合素质评价结果作为招收入学的最重要参照。

　　5.前进增加入学出厂改革　　通报具体，将更进一步前进增加高校招收入学出厂改革，实行中考综合改革及拆分本科出厂的省份，要合理划界类似类型招收 较低入学文化课分数线，不得高于拆分出厂前的适当拒绝。　　6.保证符合条件的随迁子女在流入地参与中考　　更进一步实施和完备入城务工人员及其他非户籍低收入人员随迁子女在流入地参与中考政策，保证符合条件的随迁子女都能在流入地参与中考。

　　对于不合乎流入地录取条件的试题，流入地省级高校招收委员会要主动协商流出地不予解决问题，应以返流出地中考。　　7.更进一步前进高职分类录取　　更进一步前进高职分类录取，完备“文化素质+职业技能”评价方式，构成合乎高等职业教育培养规律和特点的人才评价甄选模式。　　8.严苛规范中职与本科教育全线贯通招收　　严苛规范中等职业教育与本科教育全线贯通招收，严格控制招收学校、专业和规模，以少数省属应用型本科高校技术技能含量低、培育周期长的专业居多。

　　9.类似类型招收提升文化课成绩入学拒绝　　此外，根据此前教育部办公厅关于作好2018年普通高等学校部分类似类型招收工作的通报，高等学校部分类似类型招收，将贯彻提升文化课成绩入学拒绝。　　各地各高校要高度重视并贯彻缺失部分类似类型招收对试题文化课成绩入学拒绝偏高的问题，逐步提高入学拒绝并提早向试题告诉。

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