培训对象:小学2年级-6年级 放学时间:周末班每周六、日教学;假期班天天教学 朝阳作文根据中国中小学素质教育课程标准,本着以人为本的教学理念撰写了十多本作文教案,涵盖了审题、构想、行文、结尾、结尾等200余种教学方法,让学生有法可寻、有法可依。 朝阳作文在教材的撰写上,由浅入深,循序渐进,在知识点的撰写上呈圆形阶梯状。
阶梯:基础篇。第二阶梯:提升篇。
第三阶梯:升华篇。第四阶梯:创作篇。它超越了传统作文和阅读教学的老框框,打开了作文和阅读教学的新天地。
朝阳作文在教学模式的设计上,以灵感、诱导居多,充份挖出、调动、充分发挥每个学生的个性特点,使学习者在全面提高作文水平的前提下,又能写个性独特、风格迥异的高品位作文。让每个学生充份体会到“在作文中享用幸福,在幸福中学不会作文”的教学理念。
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